人类无法监督超级人工智能,但人工智能可以。
构建弱监督者。本文通过在真值标签上微调较小的预训练模型来构造弱监督者,他们把弱监督者的表现称为弱表现,并通过弱模型的预测来生成弱标签。 通过弱监督训练强学生模型。本文使用生成的弱标签微调强模型,并将该模型称为强学生模型,将其产生的性能称为从弱到强的性能。 训练一个以真值标签为上限的强模型。为了比较,本文使用真值标签对强模型进行了微调。将此模型的最终性能称为强大的上限性能。
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人类无法监督超级人工智能,但人工智能可以。
机器学习是人工智能的一个分支,是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等多门学科。机器学习理论主要是设计和分析一些让计算机可以自动“学习”的算法。因为学习算法中涉及了大量的统计学理论,机器学习与推断统计学联系尤为密切,也被称为统计学习理论。算法设计方面,机器学习理论关注可以实现的,行之有效的学习算法。
在学术研究领域,人工智能通常指能够感知周围环境并采取行动以实现最优的可能结果的智能体(intelligent agent)
在机器学习领域,表征学习(或特征学习)是一种将原始数据转换成为能够被机器学习有效开发的一种技术的集合。在特征学习算法出现之前,机器学习研究人员需要利用手动特征工程(manual feature learning)等技术从原始数据的领域知识(domain knowledge)建立特征,然后再部署相关的机器学习算法。虽然手动特征工程对于应用机器学习很有效,但它同时也是很困难、很昂贵、很耗时、并依赖于强大专业知识。特征学习弥补了这一点,它使得机器不仅能学习到数据的特征,并能利用这些特征来完成一个具体的任务。